近日來,“河狸家”的手藝人O2O服務模式異常火爆,平臺讓掌握美甲技能的美甲師親自上門為顧客服務,連帶著近幾個月,嘟嘟美甲、美麗加、秀美甲先後獲得了一定數量的融資,美甲O2O市場紅火一片。
  定位“手藝人上門服務”的河狸家不需要店面,砍掉店面以及跟店面關係緊密的作坊模式,把擁有專業技能的美甲師從美甲店鋪中解放出來,不用為店主、店鋪房主賺錢,只是給自己賺錢,用河狸家創始人雕爺自己的話說就是解放生產力。
  C2C模式的崛起
  實際上,業界也把這類直接聯接服務者與消費者的新型模式,稱為C2C商業模式,更通俗些說法就是去中介化。簡單來說,線下的門店式中介的成本高企,已經越來越無法支撐過往的商業模式。而用C2C跳過中介後,消費者獲得服務的價格更便宜了,手藝人可以獲得幾乎全部的收入,收入提高了,自然動力就更強了。
  這意味著C2C公司將平臺同時開放給服務提供者和接受服務者,這樣服務和定價可以標準化,交易量也會更大。C2C的優勢是顯而易見的,更靈活,更便宜,更賺錢,每個環節的參與者都受益。
  像美甲師這樣掌握一門獨特技能的人才數不勝數,教師、醫生、律師等都屬於這一類。那麼,掌握專業知識技能的“高級手藝人”能否像美甲師一樣受到C2C的青睞?其實,除了雕爺的河狸家把美甲師和做女性美甲客戶連接,PP租車把閑置的車跟想租車的人連接,法鬥士法寶網等網站把律師與客戶進行連接。其他如整容整形,房產,教培領域等都有創業公司和投資人殺入。
  近日,一個找老師的平臺“孩子學”上線引起行業的廣泛專註。“孩子學”主要為家長提供所在城市最全面、最真實、有評價的老師及課程信息,平臺更加突出老師作用與價值,平臺上的老師、課程、學校用大圖展示,老師個人介紹還有10秒高清視頻,直接聯接老師、學生和家長。
  在找老師平臺“孩子學”上,老師們通過平臺把自身的知識技能分享給有需要的人群。擺脫了各種束縛的老師,能夠盡情發揮自己的才華,真正對學生進行因材施教,提高教學質量的同時,提升自己的人格魅力,從而得到更多的社 會尊重。
  聯接高級專業人才與消費者的“P2C模式”
  近期騰 訊教育通過42萬份調查分析教師的生存狀況,當下老師的生存狀況不容樂觀。如何改善老師的境遇,是當下社 會各方面共同關註的問題。
  而在找老師平臺上,老師作為掌握獨特知識技能的“高級手藝人”,是家長和孩子的直接聯繫對象。老師們不用再逾於各類學校、教育機構之內,可以撇開各種規矩、紀律的束縛,合理安排自己的工作時間,減輕由於工作環境和工作氛圍而帶造成的壓力,同時提高收入水平。
  基於此,“孩子學”創始人兼CEO呂廣渝提出P2C的概念,他對此的解讀是,P泛指各類專業的、精英技能型的人才,如律師、醫生、經紀人等,C即是各類領域需求的消費者。P2C模式,即以更加專業的方式把人與人聯繫起來,能夠提高效率、實現各方面利益的最大化。“孩子學”的P2C,即連接專業的老師到家長、學生,嘗試建立更高效率、更直接、有更深厚的社交情感的平臺。
  河狸家的手藝人C2C模式複製到教育領域,就成了“孩子學”的找老師平臺P2C模式。“孩子學”用Professional to Customer專家對用戶的模式,讓老師通過分享自己的知識技能變現和贏得尊重,讓學生和家長們輕而易舉發現身邊的牛師,老師與學生和家長隨時隨地無界貼心溝通;也讓孩子因為老師愛上學習,每一個孩子都與眾不同。
  當然,隱形問題也是存在的,如當前的教育政策,對於老師的認知標準等等。
  但聯接專業人才與消費者“P2C模式”的平臺優勢是顯而易見的:省去諸多中間環節,更靈活、便宜、賺錢。可預見,將來更多的服務業將被此類P2C平臺一網打盡,信息的透明化和專業人才的可比較化讓暴利和不透明消失於無形,最終真正受益的,將是擁有高級技能與專業知識的人才與消費者。  (原標題:從“河狸家”到“孩子學” 高級手藝人的P2C時代來臨?)
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異國短毛貓

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